科普版小学五年级英语下册教案2

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)教材分析小学五年级英语下册教案全书备课一.教材分析　第六册英语是五年级下册用书，本教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教材分析小学五年级英语下册教案 全书备课 . 一教材分析 第六册英语是五年级下册用书，本教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、 研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博材众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时 又吸收了国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学 实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 12 全书共有课。教材具有以下特点： 1 、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2 、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生进一步学习或终身学习奠定基础。 3 、注重中外方化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨方化交际所需要的能力。 4 、注重学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。 5 、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6 、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次学生的要求。 7 、注重教学资料的配套，为学生提供良好的学习环境，帮助学生拓展自我发展空间。 8 、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的质量。 二、教学策略 1 、创造良好的学习气氛； 2 、在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语； 3 、合理确定教学要求。 4, 、注重学生合作学习。共同完成学习任务树立学习英语的兴趣。 5 、多表扬多鼓励。 6 、利用录音磁带、多媒体教学课件、挂图、卡片、贴纸等。 7 、鼓励学生大胆提问，敢于开口。 Lesson1MayIspeaktoMary? TheFirstClass 学习内容： Letstalk ’ 学习目标： 1eaea 、复习字母组合的发音；能拼读含字母组合的单词。 2speakquestiontell 、能听懂、会说、会拼读并能拼写 numberlearn 五个单词。 一、自学提纲： （一）自主学习 113 、出示本课个单词及词组，自主拼读； 2 、出示五个四会词，自主学习五个单词。（根据英文写出汉语意思） speakquestion tellnumber learn 3ea 、复习字母组合拼读规则。 aeaea 、根据本课含单词的发音，自己找出的发音规则。 bea 、回忆以前学习的字母组合拼读规则，试举出几个例词。 4Letstalk 、自主预习’ 1