青岛版小学科学《声音的产生》评课记录

《声音的产生》评课记录　　这节课姚老师为学生创造一个轻松的学习氛围，让学生主动参与到关于物体发声的观察实验、合作探究的学习活动之中。通过学生动眼、动脑、动手、动口，让学生在师生共建的科学氛围里体验科学