《油菜花开了》教学设计（陈健）公开课

课题油菜花开了 课时 一课时教材 与 学情分 析教材分析：本课选自小学科学教科版四年级下册第二单元的第一课。作为起始课，首先 要暴露学生对于植物生长过程中变化的认识，因而选取学生身边常见的油菜 花作为