中学音乐基础知识教学的延续及若干策略

中学音乐根底知识教学的延续及假设干策略 根底知识教学是普通学校各科教学的重要组成部分。音乐学科同其它学科一样，有它的系统性和延续性。 以音乐艺术形象感染教育学生是它的根本特征。它的根底知识教学不同于其