班规班纪（含五篇）[修改版]

第一篇：班规班纪五年级班规班纪一、指导思想为了进一步加强本班班风、学风建设，培养同学们的班级荣誉感，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则。通过公平,公正,公开的原则.可以在一定程度上反映班级同学在