语言互动：师生课堂交流的窗口

语言互动：师生课堂交流的窗口  　　师描述：看看书，课文还有哪些地方写出了燕子过海的辛苦艰难，用自己喜欢的符号在有关句子上做记号。　　生自由读课文。　　师板书