小学语文人教五年级上册（统编）第二单元-将相和 教学设计

课题将相和课型讲读课文授课 时间2课时第一课时学标 教目.学习“连词成句”的阅读方法；.指导学生快速默读课文，理清文章的脉络。理解三个小故事的前因后果。教学重点学习“连词成句”的阅读方法，并学会运用教