大管理双能实验班选拔

“大管理双能实验班”体质创新——人才选拔战略随着经济的不断发展，知识经济也已成为经济体系里一个重要组成部分，人才也随之成为知识经济发展的制高点，并成为推动经济发展的重要力量之一。我系从学科建设的高度出

“”—— 大管理双能实验班体质创新人才选拔战略 随着经济的不断发展，知识经济也已成为经济体系里一个重要组成部分，人才也随之成 为知识经济发展的制高点，并成为推动经济发展的重要力量之一。我系从学科建设的高度出 发，将管理学的理论建设与管理学的应用有机地结合在一起，以管理科学理论为中心，以应 用型专业为主体的学科体系，树立大管理、多能力的育材思路，整合传统专业方向的结构， 建立新型的教学结构，创建出“大管理双能实验班”。实验班的成功必将给我系在培养学生 “” 上有了新的突破，这批优异的学生在毕业后的工作岗位的成绩也将是大管理双能实验班体 10 系的一个重要资源，（资料记载：德国一所高校给校内优秀学生干部建立了一套毕业后 98% 年的跟踪档案，后发现这批学生中的都在社会上占有一席之位，很多都相当出色）那 么，从我们这个实验班走出去的学生，对他们的前期选拔和后续跟踪，都有着极其重要的意 义。他们在踏入社会后的成绩，直接标示着我系在培养人才上、方向上的正确性，也为我系 树立了新的亮点、新的品牌，同时也为我系在招生上吸引更多的学生的报名，及更多家长的 , 关注而毕业出去的能在求职和社会竞争中具备较强的竞争实力。因此，怎样选拔进入实验 班的人员？如何有效发挥学生的作用等等，我们从一下四个方面进行论述。 一、 人才选拔的必要性 ⒈对当代大学生的定位 ⑴心理特点 进入大学的学生年龄一般在18-20岁间，这一阶段的青年正是身理和心理迅速成长的关 键时期，也是未完全成熟时期。他们在这一时期通过不停地在思考、选择和摸索，寻找确立 自己的人生观、价值观。因此有不同类型、不同层次大学生的思想、心理特点和差异。 ① 往往自我意识较强，觉得自己的想法就是正确的，但缺乏严谨的辩证思考能力。这点， 从学生工作里可以体现出来，很多时候他们按照自己“理所当然”的思路去思考处理问题， 结果却是和自己的想法出路较大。 ② 他们追求理想，但动机功利化，这很明显的表现在浮躁上。一部分大学生的理想带有浓 厚的功利色彩，讲究实惠的思想相当普遍，在社会理想与个人理想、义与利的关系问题上， 他们往往选择后者；另一部分，在注重个人的奋斗上，努力将社会理想与个人理想有机的结 合，当然这需要一学年的观察，才可以对学生做出评定。 ③ 新的环境，产生出新的思想，新的需求，涉世不深和青年人的心理矛盾特性又使他们在 控制力上摇摆不定，情绪往往表现得过快或过强烈，常因一点小事动辄振奋不已，或意志消