小学语文实现减负增效的策略探究［论文］

小学语文实现减负增效的策略探究小学语文实现减负增效的策略探究 文/刘容春【摘 要】 根据小学语文课程教学标准要求，在小学阶段，不仅要求学生认识并掌握较高数量的汉字，而且也要求学生逐步提升语言基础技能。