《时事资源与九年级思品教材的有效整合》课题的开题报告

2015铜仁市教育科学研究微型课题“时事资源与九年级思品教材的有效整合研究”开题报告课题名称：时事资源与九年级思品教材的有效整合研究课题类别：立项微型课题课题编号：2015sj269负责人：杨光隆单