学生个案分析与研究

学生（以字母标识）LJL年龄11性别男年级班级预备（4）班 学生基本情况（通过班主任访谈或学生访谈，了解学生家庭背景、成长环境、同学关系、班级承担工作、兴趣爱好等）家庭背景：一家三口，父亲常年在外地工