《尊严》最新教案

《尊严》最新教案 　　 　　设计理念： 　　 　　以朗读为主，使学生尽量发挥自己的想像，去读感悟、读体会。培养学生的语感，感觉是从对象中来的，是由对象认识的一种产物。 　　 　　教学目标：