瑞恩的梦想教学设计_1

《瑞恩的梦想》教学设计 一、引入谈话 师：孩子们，你们有梦想吗？谁能说说你有什么梦想？ 师：今天，让我们走进加拿大，走进一个普通的家庭，去看看一个普通的6岁男孩瑞恩，他有什么梦想