中班社会公开课《交换》教案设计

教案中班社会公开课《交换》教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会交换现象的普遍性1.1.2儿童对交换行为的认知发展需求1.1.3培养儿童交换意识及能力的必要性1.1.4社会交换在中班阶段的