大班区角游戏教案《棋牌区》

教案大班区角游戏优秀教案《棋牌区》一、引言1.1设计背景：1.1.1大班幼儿已经具备了一定的自主学习能力，对于棋牌类游戏产生了浓厚的兴趣。1.1.2通过棋牌区角游戏，可以让幼儿在愉悦的氛围中培养思维