一年级数学上册 走进花果山 信息窗四教案 青岛版

走进花果山 信息窗四教学目标 1. 结合具体情境，初步体会0的减法的意义，并在解决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解同一个问题可以用不同的方法解决。 2. 在交流多种算法的过程中