数松果教学设计

《数松果》—“5的乘法口诀”教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年级上册第五单元P30—P31 页“数松果”。教材分析：教科书通过“数松果”的情境，把5的乘法口诀的教学置于活动之中，引导学