全员育人促进学风建设实证研究

全员育人促进学风建设实证研究 【摘要】研究风格的构建是衡量高校办学思想、质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育的关键，是培养高素质创新人才的关键。从武汉某高职院校学风建设实际出发，分析学风