电科学教案6篇

电科学教案6篇 教案是教师为了保证上课进度预先撰写的书面表达，只有制定好教案，才能使接下来的教学工作顺利开展，以下是小编精心为您推荐的电科学教案6篇，供大家参考。 电科学教案篇1

电科学教案6篇 教案是教师为了保证上课进度预先撰写的书面表达，只 有制定好教案，才能使接下来的教学工作顺利开展，以下是 小编精心为您推荐的电科学教案6篇，供大家参考。 电科学教案篇1 教材分析 1、“人与环境”和前两个单元构成“环境”部分，在 前两个单元的基础上，研究“人和环境”的关系：人对环境 有需求，人的行为对环境也有影响，人与自然要和协相处。 2、“环境与保护”单元是本册的综合，是对前几个单 元的概括和总结，突出了本册的“环境”主题，教育学生要 重视环境、保护环境。专题研究“做个环保小卫士”教育学 生要将保护环境的行为落实到实际行动中，真正成为“保护 环境的小卫士”。 学情分析 1．教师主观分析：因为所学内容比较直观，贴近生活， 学生对此比较熟悉，应该感兴趣。