幼儿园大班社会优秀教案《我是小导游》含反思

幼儿园大班社会优秀教案《我是小导游》含反思幼儿园大班社会优秀教案《我是小导游》含反思　　作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该

幼儿园大班社会优秀教案《我是小导游》含 反思 幼儿园大班社会优秀教案《我是小导游》含反思 作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份 教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。 教案应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园大班社会优秀 教案《我是小导游》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮 助到有需要的朋友。 一、活动背景与设计意图 幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为 目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养 幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉 的内容进行教育。 《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教 学活动，通过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景， 从而激发爱家乡的情感。在教学的活动前，教师已组织幼儿 参观过前卫村，了解了前卫村各个景点，这些铺垫对幼儿在