《氧化钠和过氧化钠》教学设计

第二节 几种重要的金属化合物第一课时：钠的氧化物——氧化钠和过氧化钠核心素养 培养学生科学探究的学科素养，能够根据教材问题设计实验方案，并完成实验操作，观察物质及其变化的现象，进行客观记录，并能对实