幼儿大班教学数学公开课教案《让谁先吃好呢》

幼儿大班数学公开课授课方案《让谁先吃好呢》【教材分析】《让谁先吃好呢》是一个幽默生动、结尾出乎不测的绘本故事，将无聊的“排序”圆满地存储在美好的故事里，将绘本与数学知识、生活经验圆满地结合