高中语文如何去讲作文课

高中语文如何去讲作文课 　　学生的学习是需要以兴趣为前提的，如果他们能够对语文的写作产生浓厚的兴趣，就能够在语文学习过程之中积极的进行写作的练习，找到自己写作的不足来完成写作过程。长期以来我们的语文学

高中语文如何去讲作文课 学生的学习是需要以兴趣为前提的，如果他们能够对语文的写作 产生浓厚的兴趣，就能够在语文学习过程之中积极的进行写作的练 习，找到自己写作的不足来完成写作过程。长期以来我们的语文学习 过程之中，学生都会感到非常的无聊和枯燥，尤其是日常的写作训练 这项内容，本身就感觉是在浪费时间。长此以往，我们学生就失去了 写作的兴趣，也就不能将精力放在写作的训练上面，最终影响了我们 高中生学习语文的动力。 对此，我们语文教师应该首先要做的就是培养学生对于写作的浓 厚兴趣，这样才能真正的让同学们更加乐于进行写作这项过程。写作 的过程和课堂氛围一般是比较安静的，我们可以通过让学生参加课堂 活动来活跃课堂的氛围，积极的让学生进行写作内容和技巧的讨论， 这样才能让他们自己主动的发表对于写作的看法和意见，对于提升他 们自己的写作能力有很大的帮助。一些学生由于自己本身的写作水平 不高，不愿意和同学们分享自己的写作情况和内容，对此教师应该对 学生进行一定的鼓励，让他们树立相应的自信心，这样才能督促他们 更好的学习语文写作，提升自己的写作能力和水平。 语文的学习过程不是一蹴而就的，需要我们在漫长的学习生活之 中不断的加强写作素材和内容的积累才能有效的提升自己的语文学习 水平。学生在日常的学习过程之中学习更多的书本内容，就可以获得 更为广阔的知识内容，增加学生的内涵和修养。与此同时，学生只有 在平时的生活过程中，增加我们对于周围环境的观察，才能够积累更 多的写作内容和素材，在写作的时候才能更有效率，而减少出现空洞