小班健康优质课教案及教学反思好玩的布垫

小班健康优质课教案及教学反思《好玩的布垫》【设计思路】 小班幼儿活泼好动，基本动作进展较弱，坚持性差，留意力易分散。如何进展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式进展基本动作，提高