《芽》幼儿园教案：多角度观察幼儿行为，实现有效管理

《芽》幼儿园教案：多角度观察幼儿行为，实现有效管理。一、故事背景在《芽》中，小男孩唯一的植物盆栽伸出了第一片叶子，期待已久的成功让他雀跃不已。这时，身为园丁的母亲告诉他，这样还只是“芽”，要多加呵护才