西师大版五年级上册《积累与运用》（四）教案

《积累与运用（四）》教学设计教学目标　　　1．了解形容词重叠后的表达作用，积累描写人物外貌、心理、情感的四字词语。　　　2．体会人物外貌描写的作用，在习作中自觉运用外貌描写的方法，写出人物的性格特点。