作为生物的社会导学案设计(人教版高二必修五)

【本节要点】1.掌握大致内容,明确 结构。2.探究 中心观点。【教学过程】温故知新【自主学习】1.给文中的下列字注音鳟鱼( ) 蚁冢( ) 蜂窠( ) 阈值( ) 骚动( ) 毗邻( )蹩脚( ) 鲱

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