四年级英语教案 Let'stalk

四年级英语教案 Let'stalk 　完毕课堂之前，教师从学生参与课堂活动的态度、兴趣、成果及合作能力等方面对学生进展恰当的评价，十分有益于学生树立自信心，形成继续学习的动力。 　1) 词汇：do

四年级英语教案Let'stalk 完毕课堂之前，教师从学生参与课堂活动的态度、兴趣、成果 及合作能力等方面对学生进展恰当的评价，十分有益于学生树立自 信心，形成继续学习的动力。 1)词汇：donkey,hundred 2)句型;Arethey...?Yes,theyare.No,theyaren't. 3)对话;Oh,thisfarmissobig.Aretheysheep?No, theyaren't.Theyaregoats.Aretheyhorses?No,they aren't.Theyaredonkeys.Lookatthehens.Theyarefat. Yes,theyare.Howmanycowsdoyouhave?One,hundred. Wow! 1)知识和能力目标：能听说、认读单词donkey,hundred， 能听懂对话内容，能听懂Arethey...?并能在情景中进展运用。 2)情感目标：能以得体的方式询问名称，与人交际。 3)学习策略目标：让学生善于主动询问，学会与他人合作与沟 通。 4.教学重点：能准确认读单词donkey,hundred，能运用句型 Arethey...?并进展准确的答复。 5.教学难点：新单词donkey,hundred的发音，名词的复数形 式及其读音，如：sheep的复数形式，horses的发音等。 6.教学准备：动物图片，农场图片，游戏纸(反面画有动物、服 装、水果等图片)，磁带，磁铁，头饰(Sarah,Mike,John)，农场 主的帽子 1.师生谈话活动，复习Howmany...doyouhave? T:What'stheweatherliketoday?S1:It's...