一年级语文下册咕咚棉花姑娘教学设计

一年级语文学科课堂教学设计课题 咕咚周次 案序教学目标一、教学目标.通过猜读和借助汉语拼音，能正确朗读课文。.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，能说说动物们为什么跟着 兔子一起跑，野