四年级语文教案-《尊严》教学设计2

四年级语文教案——《尊严》教学设计2 　　第二课时教学目标3.体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得（一）分析第三次对话1.探究问题一：通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象