古诗诵读《竹石》教案
课 题古诗诵读:竹石课 型课时安排一课时总第 课时授课日期教学内容分析及策略准备语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得“充实”“厚实”起来。而且诗人的生
古诗诵读《竹石》教案