《口语交际·习作三》教学设计

《口语交际·习作三》教学设计 　　教学目标　　1.让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。　　2.让学生学会写发言稿，体会发言稿在生