小学数学教学中优化课堂提问策略的研究

小学数学教学中优化课堂提问策略的研究 【摘 要】著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。”在小学数学教学过程中,提问是必不可少的方法。教师在课堂上的高质量提问