五年级数学下册教案-4.2-把假分数化成整数或带分数37-人教版-1

五年级下册第四单元 把假分数化成整数或带分数教学设计一、教学内容：把假分数化成整数或带分数（教材第54页例题3，及教材第54页“做一做”第2题，教材第55-56页练习十三第4-10题）。二、教学目标：