《生活中的比》教学设计++拓彪

《生活中的比》教学设计 教学目标: 1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2、能正确读写比,记住比各部分的名称,会正确求比值。 3、初步了解比与分数、除法之间的关系。 4、体会引入比的必