三年级上册《日记两则》教案及原文

三年级上册《日记两则》教案及原文　　《日记两则》教学设计　　一、教学目标　　1.知识与技能：识写本课9个生字，复习以前记字的基本方法。　　2.过程与方法：试着根据旁批读懂课文内容，学习作者的观察