中国石拱桥教学杂谈

《中国石拱桥》教学杂谈 〖信息技术与语文教学整合的"度'与"时'〗 １、利用信息技术形象、直观的效果，解决难点： 我国古代大教育家荀子提出："不闻不若闻之，闻之不若见之'。由此可