2022—2022学年度六年级毕业班语文教学工作总结

2022-2022学年度六年级毕业班语文教学工作总结2022—2022学年度六班级毕业班语文教学工作总结白沙县七坊中心校 李燕云（2022年6月）劳碌的时候总觉得时间过得飞速，转瞬间，相处两年的孩子

2022-2022 学年度六年级毕业班语文教学 工作总结 学年度六班级毕业班语文教学工作总结 2022—2022 白沙县七坊中心校李燕云年月） （20226 劳碌的时候总觉得时间过得飞速，转瞬间，相处两年的孩子们要毕 业了，回顾一个学期的语文教学工作，感觉不抱负，虽然有几个曾 经学习上无所谓的孩子对语文感爱好了，但对于班里一半的同学四 非常以下，倍感回天无力。同学对学习的爱好不高，作为老师我们 有责任改进教学方法，所以在教学工作中我有这样的感受： 一，想法设法提高同学课堂参加学习的爱好。 在课堂上老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅,女不 靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的同学来说，无异于受罪， 整节课确定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是留意语言的 幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动,何能吸引同学 呢？遇到词语句子的理解，我总是把同学的名字嵌入其中，这样一 来，念到名字的同学--多半关系到听讲不用心的孩子留意力一下集 中了，而其他同学一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关 注，效果确定要好狠多。对于同学回答中的好词好句，或是能体现 其平常大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让同学感受学习的胜利。 让他们知道，只要进行大量的，健