幼儿园中班科学优秀教案：《鲁班造锯》

幼儿园中班科学优秀教案：《鲁班造锯》中班科学教案：《鲁班造锯》中二班李咏梅目标：启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同 特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。2•激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对

幼儿园中班科学优秀教案：《鲁班造锯》 中班科学教案：《鲁班造锯》 中二班李咏梅 目标： 1. 启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征， 获得现实生活中仿生现象的有关经验。 • 激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。 2 准备： 1. 每人一份操作材料：带锯齿的茅草。 2. 匹配图片。 教学课件 过程： 一、引导幼儿感知茅草有锯齿的特点。 1. 出示茅草，要求幼儿轻轻地摸一摸，仔细地看一看， 找一找茅草的什么地方很特别。 2. 引导幼儿进行第一次操作活动。讨论：你发现茅草的 什么地方很特别？茅草的边缘有什么？像什么？ 3. 有的小朋友发现茅草的边缘有一排小锯齿，是不是这 样呢？我们来仔细观察一下。