小学数学《两位数加两位数连续进位加法》说课稿

小学数学《两位数加两位数连续进位加法》说课稿 一、教材分析 “两位数加两位数连续进位加法”是人教版《义务教育课程试验教科书数学》三年级上册第二单元第一课时的内容。本课是在学生已经学习了1