层次分析法教学课堂内容设计

层次分析法教学课堂内容设计云南民族大学民族文化学院云南昆明650500 木文在语言构造层次性的基础上，引入层次分析法。运用层次分 析法来剖析“所”字短语：“他所参观的工厂”以及“他所写的文章”，理清在