小班数学《大和小》

小班数学《大和小》 设计思路：刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板,大雪花积木，小的插塑……都玩得津津有味。怎样让孩子更深化理解大小,比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这一活动的