范文大全_人教第十册《积累·运用三》

人教第十册《积累·运用三》　第一课时一、读一读,背一背1、简单介绍有关《三字经》的知识。（1）学生介绍《三字经》的知识。（2）根据学生的回答作补充：《三字经》，作于宋代，作者王应麟。它

人教第十册《积累·运用三》 第一课时 一、读一读,背一背 1、简单介绍有关《三字经》的知识。 （1）学生介绍《三字经》的知识。 （2）根据学生的回答作补充：《三字经》，作于宋代，作者王 应麟。它是当时非常流行的蒙学教材（相当于现在的小学课本）， 与《百家姓》、《千字文》统称“三百千”。明代理学家吕昆说：“凡 儿童，8岁以下者，皆习《三字经》。 2、指名读《三字经》选段。 要求：读准字音，流畅。 3、讨论《三字经》选段的意思。