如何开展幼儿园教科研活动教学设计

如何开展幼儿园教科研活动教学设计 　第 1 页 共 4 页 如何开展幼儿园教科研活动教学设计 How to carry out teaching design of scientific rese

如何开展幼儿园教科研活动教学设计 第1页共4页如何开展幼儿园教科研活动教学设计Howto carryoutteachingdesignofscientificresearchactivities inkindergartens 第2页共4页如何开展幼儿园教科研活动教学设计前言： 小泰温馨提醒，幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规 章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工 作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家 长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对 教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教 学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改 调整及打印。 案例中提到的这种现象应该说是还是存在的，为了搞课题，加班 加点的突击，真正得到锻炼的也许只是仅仅几个老师或者是几个孩 子，很难将这些课题真正的融入到幼儿园的一日生活之中或者是常规 的教科研中。 案例中提出了一些“异化”现象： 一是“功利化”现象，即将教科研活动作为达到默写功利目的的 手段，而非真正为了解决教育教学实际中的问题。这些功利目的包括 招揽生源、应付上级部门的评估等。本案例就从一个侧面反映了教科 研活动的这种“功利化”现象。 二是“盲目化”现象，即对为什么要开展教科研活动没有正确的 认识，缺乏明确的目标，为了教科研而教科研。