从日常观察出发，发掘科学规律《蚂蚁会游泳吗》教案教学

从日常观察出发，发掘科学规律《蚂蚁会游泳吗》教案教学。一、优势培养学生的观察能力日常生活中，我们往往会忽略一些微小的现象，然而这些现象或许蕴含了许多科学规律。学生通过观察、探究这些日常现象，可以培养自