现代信息技术下地理课堂教学模式与传统教学模式的比较与整合课题研究实施方案

现代信息技术下地理课堂教学模式与传统教学模式的比较与整合课题研究实施方案胡 纯一、课题研究的意义在学习过程中，比传授知识更重要的是从知识的传授过渡到对获取知识能力的培养，教师的教学要着眼于学生的持续发