《人类的起源和发展》说课稿

《人类的起源和发展》说课稿 《人类的起源和发展》说课稿1（3354字）　　Ⅰ、说教材：一、教材的地位本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的