《中心对称》教案第一课时

23.2 中心对称南宁市园艺路学校 钟秀婵教学目标: 1.经历观察、发现、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程,积累一定的审美体验。 2.了解中心对称图形及其基本性质,掌握平行四边

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