行路难的教案

行路难的教案　　行路难的教案（精选3篇）　　行路难的教案 篇1　　教学目标　　1、品读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。　　2、理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。　　3、探究艺术手法