小班语言教案与反思详案《拔萝卜》

小班语言教案与反思详案《拔萝卜》　　一、活动目标　　1、体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。　　2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。　　二、活动准备　　老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、

小班语言教案与反思详案《拔萝卜》 一、活动目标 1 、体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 2 、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 二、活动准备 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干； 萝卜胸饰若干；《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程 （一）导入部分 教师出示萝卜头饰，引出故事主题。 教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜头饰） 教师：这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每 天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来， 可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢？那 好，现在啊，老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小 朋友想不想听？ （二）展开部分 1 （）教师讲述故事，提出问题，引导幼儿正确回答。 教师：老公公萝卜呀拔不动，我们看看，老公公会用什么办 法拔萝卜呢？（老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠） 教师：最后萝卜拔出来了没有啊？那是怎么样拔出来的呢？ 有谁一起拔的啊？ 教师：这么多人，人多的力量是不是很大啊？ 2 （）再次讲故事，请个别小朋友进行角色表演 1