小班语言教案与反思详案《拔萝卜》

小班语言教案与反思详案《拔萝卜》  一、活动目标  1、体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。  2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。  二、活动准备  老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、

小班语言教案与反思详案《拔萝卜》 一、活动目标 1 、体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。 2 、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 二、活动准备 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干; 萝卜胸饰若干;《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程 (一)导入部分 教师出示萝卜头饰,引出故事主题。 教师:看,这是什么啊?(教师出示萝卜头饰) 教师:这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜,老公公每 天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来, 可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想不想知道呢?那 好,现在啊,老师给你们讲一个故事,就是有关这个萝卜的故事,小 朋友想不想听? (二)展开部分 1 ()教师讲述故事,提出问题,引导幼儿正确回答。 教师:老公公萝卜呀拔不动,我们看看,老公公会用什么办 法拔萝卜呢?(老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠) 教师:最后萝卜拔出来了没有啊?那是怎么样拔出来的呢? 有谁一起拔的啊? 教师:这么多人,人多的力量是不是很大啊? 2 ()再次讲故事,请个别小朋友进行角色表演 1

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